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　　　　　　　　　　　　　　　⊕潘文良

　　有問‥「注音與拼音，有啥無共？拼音可以通行全球，注音可以講‥只有台灣咧用，為何你會主張『以注音為主、以拼音為輔』？」
　　呵呵！無認識，不知差異；非常較，不知好壞 翻譯社
　　所謂「注音」，是講‥標注華文字讀音 翻譯符號；所謂「拼音」，是講‥用羅馬字，拼集華文字讀音的符號 翻譯社
　　之前，有一堆人，𨓚𨑜個「啉了幾瓶洋墨水的學者」，喊嘩‥
「取銷ㄅㄆㄇㄈ，才能與國際接軌！」（華語。）
　　根基上，華文字，與英文字（拉丁文字），是兩套無共的語文系統——
就親像兩種無共型號、巨細的火車，並沒有「共軌」，其實沒法度「接軌」——
著愛「換車坐」則是。
　　阿文每言‥
「ㄅㄆㄇㄈ，是為華文字，量身創製的一套標注讀音 翻譯符號，
　是前人聰明、苦心 翻譯功效！
　國人不知善用，是呣𧧸寶，捨近求遠，以為『外國月娘較圓』 翻譯社」
　　現時所用的注音符號，源出於晚清章太炎，以篆體設計的音符，其目標，是為了改良，中文字「無音可讀」 翻譯瑕玷，一最先，稱為「注音字母」 翻譯社
　　後來，一九一一年，國民黨，為了同一國音，踐諾國語（普通話）活動，便由教育總長蔡元培先生，成立「讀音同一會」，並委請吳稚暉先生准備。
　　吳稚暉受讀音統一會成員選舉，擔任議長，睜開設計注音符號的工作，並參考日本的拼音門徑，希望會當將讀音同一，而有助於推動國語活動。
　　吳稚暉從聲母、韻母、介母三個部份著手，挑選出簡單易懂 翻譯符號，作為拼音的根本。
　　ㄅㄆㄇㄈ，如此符號，取於華文字 翻譯古字，或是偏旁，以代表讀音，譬如‥
〔ㄅ〕，源於「勹」字，為「包」之古字，華語、台語攏讀〔ㄅㄠ〕，取其聲。
〔ㄉ〕，源於「𠚣」字，為「刀」之古字，華語讀〔ㄉㄠ〕、台語讀〔ㄉㄜ〕，取其聲。
〔ㄚ〕，源於「丫」字，華語讀〔ㄧㄚ〕、台語讀〔ㄚ〕，取其韻。
　　在現實教學時，只要逐一申明，注音符號的由來，學生一聽，即時理解，馬上記取。
　　有的漢字，筆畫簡單，如「人」，只有二筆劃；有 翻譯漢字，筆劃複雜，如「龜」，小學生，學寫注音符號，也等於是學寫漢字的「入門基礎」。
　　拼音者，用羅馬字〔ａｂｃｄ〕，佮漢字一無聯系關系，不過是取其符之音，拼集華文語系的讀音 翻譯社
　　若問英文老師‥
〔ａ〕為字母時，是讀做〔ㄝ〕（ㄟ），為何做音標時，讀做〔丫〕？
〔ｉ〕為字母時，是讀做〔ㄞ〕，為何做音標時，讀做〔ㄧ〕？……
一個符號，根基上，著有二種讀音，哪會按呢咧？
　　英文老師，也呣知要安怎回覆你——
橫豎這是外國人 翻譯，你只要「死記」著好。
　　如是「哆啦Ａ夢」的「Ａ」，你愛讀字母〔ㄝ〕（ㄟ），而不是讀音標〔丫〕。
　　而且，西洋列國，所採用的音標方式，也不盡不異——
〔ｔ〕，有 翻譯唸做〔ㄊ〕、有的唸做〔ㄉ〕。
〔ｋ〕，有的唸做〔ㄎ〕、有的唸做〔ㄍ〕 翻譯社
　　㑑的當局，政黨之間，各自為政，難以合作，缺乏氣度、眼界、長遠、全盤的考量，國內三富家群 翻譯語言‥台語、客語、華語，卻是採用二（三）套無共的拼音方案，使得族群之間，互相進修彼此語言之時，產生困擾。比方‥
拼音符號〔ｏ〕，華語、客語讀〔ㄛ〕，台語卻是愛讀〔ㄜ〕（優勢腔漳州腔），而言泉州特殊腔，是讀作〔ㄛ〕 翻譯社
拼音符號〔ｅ〕，華語讀〔ㄜ〕；客語、台語讀做〔ㄝ〕。
〔ｙｅ〕（ｉｅ），華語卻是讀作〔ㄧㄝ〕，而非〔ㄧㄜ〕。
如是共一個拼音符號，隨人各自去解讀，講起來，其實真無奈！
　　有大陸的網友，看了阿文所寫《論國家說話拼音政策》一文，留言回應講：
「也無需擔心，台語、客語，沒同一拼音系統，兄弟爬山，各自努力。
　說句不客套的話，台語人（中國的閩南人、潮汕人、東南亞 翻譯福建人潮州人），
　幾乎沒啥人，需要去學什麼客家話，這就是族群的實力地點！」
　　講一句無虛心的話‥
有呰種設法主意、見解，其實是「雞腸鳥肚、蛇眼鼠目」！
若照伊 翻譯邏輯推演，中國現在愈來愈強大，要做世界老邁，也不為過——
華語行將成為，世界通用的說話之一，如是‥華人哪有需要，去學啥麼英文美語？
（這就是國度的實力地點！）
　 進修他族，甚至他國之語言的目 翻譯，是為著啥麼？
簡而言之‥
你，抑是你的囝兒序細，若會曉講足濟種話——
若要開公司做商業、開店做生理，啥麼人客來，用啥麼話，去號召人，去佮伊做交通、交換，人自然著會感受較親熱——如是，要趁人的錢，嘛較有機遇 翻譯社
若要做歌星、影星，歌路、戲路，著加足闊，而非「一語歌星、一語影星」——
演戲𣍐曉講別族的話，煞著愛人，別的配音，總是「美中不足」。
若要競選民意代表、議員、立法委員，甚至總統，所愛面對的，也呣是一族一群，會當講足濟種話，要拜票嘛較天然、便當——而非為著要去人 翻譯莊頭「騙選票」，則臨時抱佛骹，強學幾句話，去佮人交陪 翻譯社
譬如‥列國、各族之歌曲、戲劇、電影，若是「原音、原字幕」，或無「中文字幕」，你攏聽有、看有，豈不是真便當？
　　語言文字，連累、包含著一個族群的歷史、習慣、經驗、常識……
加學一種，便加𧧸一種文化，著會當擴充、增長家己 翻譯交遊、見聞、學識，乃至聰明！
　
　　又有問‥若何用「漢語拼音」學習「通俗話」的大陸人，佇學習英文美語時，會產生干擾？
　　簡單舉一個例‥
英文單字“to”（到、至），若無經由美語老師「調教」——
大陸人、客語人，會將伊讀作〔ㄊㄛ〕；
被《臺灣閩南語羅馬字拼音方案》，教過的台灣囝仔，敢會將伊讀作〔ㄉㄜ〕？
現實上，英文單字“to”，音標是[tu]，美語讀做〔ㄊㄨˋ〕 翻譯社
英文單字“of”（……的，屬於），若無顛末美語老師「調教」——
大陸人、客語人，會將伊讀作〔ㄛㄈ〕。
被《臺灣閩南語羅馬字拼音方案》，教過的台灣囝仔，敢會將伊讀作〔ㄜㄈ〕？
現實上，英文單字“of”，ＫＫ音標[ɑv]、ＤＪ音標[ɔv]，愛讀作〔ㄡㄪ〕（ㆦㆠ） 翻譯社
　　你問美語老師‥
「教員！英文怎麼會這麼新鮮？
　我們都是『聲母在前、韻母在後』，
　這“of”，怎麼是『韻母在前、聲母在後』？
　又，為什麼‥同樣一個“o”，
　在單字前，如“of”唸〔ㄡ〕；在單字後，如“to”，卻是唸〔ㄨ〕？」（華語）
　　美語先生，也呣知要安怎回答你，只好對你講‥
「英文美語，跟你學過的拼音，是有所分歧、不太一樣的！
　請你將你之前，學過 翻譯拼音，完整絕對都給它忘掉！
　重新隨著我，好勤學習‥英文美語！」（華語）
　
　　臺灣小學生，因為學國語，攏用〔ㄅㄆㄇㄈ〕，所以‥開始學英文美語時，攏抑「真純」，𣍐去予「拼音」影響、干擾著。
　　逐家攏講‥日本人的英語真差、真破、真爛，這是為啥麼咧？
　　有人研究講‥日本語詞的發音，以羅馬拼音 翻譯角度來看，每字，差不多攏是是「子音加母音」，像「か[ka]、き[ki]」，無著是只有「母音」 翻譯發音：あ[a]、い[i]（看日語的五十音表就知），所以：久來，日本人，著習慣呰種發音體例；當英語中，呈現“th、wh、er”之類的發音（偏向捲舌，或是氣音的感受），或是字尾的純真輔音時，日本人，著會發𣍐啥出來，進修著產生困難。
　　大陸設計「漢語拼音」，其目 翻譯，講是為著有一日，會當周全取代「漢字」。
因為只利用英文的「二十六字母」去設計，所以‥其實，有一寡符號的發音，攏是姑息中文 翻譯發音，比如〔ㄜ〕，國際音標是[əɤ]，因為鍵盤拍𣍐出來，只好著用「e」去取代；而[ye/ie]倒是愛讀做〔ㄧㄝ〕。
　　像「堆」，漢語拼音，略做[dui]，讀做〔ㄉㄨㄟ〕，而非〔ㄉㄨㄧ〕 翻譯社
　　如是各種拼音的缺失，習以為常，在進修英文美語之時，難免著會受著，既成的拼音體例之思惟，所攪渾、影響、干擾——只有不息加強訓練，則有法式改善。
　
　　相對而言，注音符號，一符一音，讀音固定‥
ㄉ就是ㄉ、ㄊ就是ㄊ、ㄍ就是ㄍ、ㄎ就是ㄎ……
ㄉ，之前讀ㄉ，現時讀ㄉ，一百年後，共款是讀ㄉ；
ㄉ，華語讀ㄉ、客語讀ㄉ、台語也是讀ㄉ 翻譯社
ㄊ，之前讀ㄊ，現時讀ㄊ，一百年後，共款是讀ㄊ；
ㄊ，華語讀ㄊ、客語讀ㄊ、台語也是讀ㄊ。
ㄛ、ㄜ、ㆦ、ㄝ，可以清楚劃分，絕對𣍐混淆不清，隨人去讀。
以「注音符號」，標注華文語音，𣍐有衝突、𣍐有矛盾——
這著是注音符號，勝妙的地方。
　
　　注音與拼音，只要進一步去了解，兩相比較，著應當知影‥
進修漢文語系，抑是以「注音為主」較合適——「拼音為輔」著好！
國內外，華語、客語、台語的拼音，加加起來，有1、二十種，一人用一套，啥人也不服啥人，實在有夠亂——會使講‥只有「注音符號」，或是「國際音標」，則有法式「統一」，而做為各類拼音之間 翻譯「橋樑」 翻譯社
　
　　也有人講‥ㄅㄆㄇㄈ，是為國語（華語）設計，無適合標注台語、客語。
　　固然，本來「ㄅㄆㄇㄈ」，是為國語（華語）所設計，但後來， 早於一九四六年，就由臺灣省國語推行委員會，方言組 翻譯閩南人〈朱兆祥〉傳授，改進創製出《臺灣方音符號》，如是標注台語、客語，著攏總會使哩！　吳守禮台語、楊青矗台語客語的教材，可以證明。
　　國人母語教授教養方興，政府教育部，可能是驚台灣人、客家人，進修母語，𪝋過便當，𪝋緊學會曉，所以無保舉用《臺灣方音符號》；又不知是無意，抑是有心，設計二種無共款的「拼音方案」，予彼此進修對方的說話，產生困擾。
　　看小學生，用〔ㄅㄆㄇㄈ〕，學習國語（華語），成效「優秀」，也該當知影‥用〔ㄅㄆㄇ〕學習華文語系，是上適合 翻譯！
會當善用如是「利器」，來教授教養母語，也必能事半功倍。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　2017.05.06.六　16:02:55 初稿
　
■台語註解
【𨓚】ㄉㄨㄝ└(漳) tue3　／　ㄉㄝ└(泉) te3　追隨 翻譯社
【𨑜個】ㄏㄧㄚ　ㄝˊ（ㄏㄧㄚˋ　˙ㄝ） hia1 e5(hia2 ~e1)　阿誰、那些個。
【啉】ㄌㄧㆬ　lim1　喝、飲。
【佮】ㄍㄚㆷ　kah4　和、及、與 翻譯社
【㑑 翻譯】ㄌㄢ　ㄝˊ　lan1 e5　我們的。
【哪會按呢】ㄋㄚ　ㄝ└　ㄢ　ㄋㄧ　na1 e3 an1 ni1
　　怎會如此、怎會如許 翻譯社
【安怎】ㄢ　ㄗㄨㆩˋ　an1 tsuann2　怎麼、怎樣、若何。
【呰種】ㄐㄧㆵ' ㄐㄩㄥˋ　tsit8 tsiong2　此種、這類。
【煞著愛人】　卻要人……
【呣是】ㆬ└　ㄒㄧ├　m3 si7　不是 翻譯社
【囝兒】ㄍㄧㆩ　ㆢㄧˊ　／　ㄍㄧㆩ　ㄌㄧˊ　kiann1 ji5 / kiann1 li5
　　後代。
【序細】ㄒㄧ└　ㄙㄝ└（ㄙㄨㄝ└）　si3 se3(sue3)　後生晚輩。
【要】ㆠㄝˋ(漳)be2　／　ㆠㄨㄝˋ(泉)bue2　需要、要。
【交陪】ㄍㄠ├　ㄅㄨㄝˊ　kau7 pue5　外交、應酬。
【𧧸】ㆠㄚㆵ(漳)bat4　／　ㄅㄚㆵ(泉)pat4　／ㄅㄧㄚㆵ' piat8
　　熟悉、邃曉、領會。
【呣𧧸】ㆬ└　ㆠㄚㆵ　m3 bat4　不識 翻譯社
【攏總】ㄌㄨㄥ　ㄗㄨㄥˋ　long1 tsong2　全數、全都 翻譯社
【會使】ㄝ└　ㄙㄞˋ　e3 sai2　可以、可以或許。
【𪝋過】ㄒㄧㆫ├　ㄍㄨㄝ└（ㄍㄝ└） siunn7 kue3(ke3)　太甚。
【𪝋緊】ㄒㄧㆫ├　ㄍㄧㄣˋ　siunn7 kin2 太快。
【會曉】ㄝ└　ㄏㄧㄠˋ（ㄝ└　ㄏㄧㄤˋ）　e3 hiau2(e3 hiang2)
　　懂、大白、會 翻譯社
【𣍐】ㆠㄝ├(漳) be7　／ㆠㄨㄝ├(泉) bue7　不會。
【相共】ㄒㄧㄜ├　ㄍㄤ├　sio7 kang7　相同、一樣。
【一寡】ㄐㄧㆵ　ㄍㄨㄚ˙ tsit4 kua0　一些。
【雞腸鳥肚】華：ㄐㄧ　ㄔㄤˊ　ㄋㄧㄠˇ　ㄉㄨˋ
　　　　　　台：ㄍㄨㄝ├　ㄉㆭˊ　ㄐㄧㄠ　ㄉㆦ├　(泉)
 　　　　　　　　kue7 tng5 tsiau1 too7 (泉)
　　　　　　　　ㄍㄝ├　ㄉㆭˊ　ㄐㄧㄠ　ㄉㆦ├　(漳)
 　　　　　　　　ke7 tng5 tsiau1 too7 (漳)
 　　比方器度、容量狹窄 翻譯社（此成語，為潘文良所創用 翻譯社）
 　※台灣諺語：雞仔腸、鳥仔肚。
【蛇眼鼠目】華：ㄕㄜˊ　ㄧㄢˇ　ㄕㄨˇ　ㄇㄨˋ
　　　　　　台：{文｝ㄒㄧㄚ└　ㆣㄢˋ　ㄙㄨ　ㆠㆦㆶ'
　　　　　　　　　　sia3 gan2 su1 book8
　　　　　　　　{白｝ㄗㄨㄚ└　ㆣㄢˋ　ㄑㄧ　ㆠㄚㆶ'　(漳)
　　　　　　　　　　tsua3 gan2 tshi1 bak8
　　　　　　　　{白｝ㄗㄨㄚ└　ㆣㄢˋ　ㄘㄨ　ㆠㄚ　(泉)
　　　　　　　　　　tsua3 gan2 tshu1 bak8
　　比方眼光、見識短淺。（此成語，為潘文良所創用。）
　　成語「鼠目寸光」，而「蛇眼」亦小，人謂蛇為「近視」者，
　　而以聽力、熱感應，覺知周遭情況狀態。
　

　
■相幹貫穿連接
◎維基百科。注音符號
　https://zh.wikipedia.org/wiki/注音符號
◎維基百科。臺灣方音符號
　https://zh.wikipedia.org/wiki/臺灣方音符號
◎潘文良《論國度說話拼音政策》
　http://mypaper.pchome.com.tw/avun01/post/1370748563
　
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